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Somos el Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción.

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FABLAB Universitario CIDi

Se propone crear una granja de impresión 3D para la fabricación de equipamiento médico crítico durante la pandemia del COVID-19

Aportes desde la fabricación digital en el contexto de la crisis del COVID-19: Una propuesta presentada por la Universidad Nacional de Asunción y la FADA, al Gobierno y la sociedad civil.

Este texto ha sido preparado por el equipo de la Dirección de Investigación, el Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación (CIDi) de la Facultad de Arquitectura, Diseño y ARte de la UNA (FADA) y el Fab Lab Universitario CIDi, en conjunto con el equipo de la Carrera de Diseño Industrial de la FADA-UNA.

RESUMEN EJECUTIVO

En el contexto de la crisis del COVID-19, la Universidad Nacional de Asunción desde la Facultad de Arquitectura Diseño y Arte, y por medio del FabLab Universitario CIDi, trabajando en conjunto con la carrera de Diseño Industrial, plantea la fabricación digital y el escalado en la producción de piezas críticas para apoyar el esfuerzo del MSPBS. Esta propuesta surge ante la carencia de material médico a nivel internacional y ante la posibilidad seria de la disrupción de líneas internacionales de logística, indispensables para importar compras o donaciones de equipos y materiales necesarios para lidiar con la crisis.

Concretamente se propone concentrar los esfuerzos en… (hacer clic aquí para seguir leyendo el artículo original).

Fusión de artes visuales, diseño de indumentaria y fabricación digital en el FabLab Universitario CIDi

Alumnos del Instituto Superior de Arte “Dra. Olga Blinder” de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la UNA desarrollan proyectos que introducen fabricación digital en sus procesos de diseño de indumentaria y estuches para instrumentos musicales.

El FabLab Universitario CIDi, el primer laboratorio de fabricación digital del país ubicado en la Universidad Nacional de Asunción, viene realizando actividades impulsadas por el diseñador y técnico Eduardo Segovia con grupos de estudiantes de la carrera de Artes Visuales y Diseño de Indumentaria del Instituto Superior de Arte de la FADA.

Entre los proyectos se encuentra el diseño de estuches para instrumentos musicales, en conjunto con la Orquesta de Reciclados de Cateura y el apoyo de los profesores y padres del grupo musical. La propuesta del diseño de vestuario y estuches ya estaba en curso cuando el equipo del FabLab tomó la iniciativa de ofrecer a los alumnos una visita guiada y una charla informativa sobre el potencial del diseño digital y las herramientas de fabricación asistidas por computadora, además del apoyo durante la planificación y el proceso de fabricación de sus proyectos. El encuentro se llevó a cabo con estudiantes de la cátedra de Diseño Aplicado II y Lenguaje Visual II, cursando el 4to semestre de Artes Visuales a cargo de la profesora adjunta, Arq. Mercedes Bedoya, y las auxiliares docentes, Lic. Mónica Vallejo  y Lic. Marina Golybina. Durante la charla, entre otros, se tocaron temas como:

  • el diseño digital orientado al proyecto, por ejemplo, modelado 3D y planos de corte; 
  • las técnicas de fabricación digital, entre ellas el fresado CNC y el corte láser; y,
  • los tipos de materiales viables para la fabricación digital, como espuma rígida, isopor y MDF (por las siglas en inglés de medium density fiberboard, un tablero de fibra de densidad media derivada de la madera). 

A partir del encuentro, un grupo de estudiantes interesados en la aplicación de diseño y fabricación digital empezaron a trabajar con asistencia técnica del FabLab para la elaboración de sus productos en curso. Una vez finalizados los procesos, se realizó una presentación para elegir las mejores propuestas, que serán más adelante fabricadas a escala real. La actividad se realizó el viernes pasado en el Edificio CIDi. Todas las propuestas de diseño de indumentaria escénica y los estuches de instrumentos musicales, así como los detalles del proceso de juzgamiento, se encuentran registrados en las historias destacadas de nuestra cuenta en Instagram: @dicidifada

Por otro lado, los alumnos del 6to semestre de la carrera de Diseño de Indumentaria —de la cátedra Diseño Digital II a cargo de la profesora DI Patricia Samudio— también estuvieron trabajando de cerca con el equipo FabLab —representado por Eduardo Segovia y Silvia Lugo—, explorando las posibilidades de incorporación de fabricación digital en sus procesos de diseño, que arrojaron propuestas muy interesantes. 

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Fotografía de Eduardo Segovia.

Estén atentos a las nuevas creaciones que surgirán muy pronto a partir de estos espacios donde los protagonistas son las infinitas combinaciones entre creatividad, innovación, tecnología y mucha fabricación digital.

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De la universidad a la vida profesional: el camino hacia la investigación y la innovación

Casos de estudiantes que dieron el salto del trabajo final de grado a la publicación científica y de las oportunidades de pasantía a la innovación tecnológica.

A finales de octubre, el Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación (CIDi) de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción (FADA-UNA) celebró los logros de tres flamantes estudiantes de la casa:  Alejandra Lezcano, Katrina Lisnichuk y Silvia Lugo, las dos primeras recientemente graduadas de la carrera de Arquitectura y la última, estudiante de Diseño Industrial y actual asistente técnico del FabLab Universitario CIDi. Alejandra y Katrina representaron a la FADA en las XXVII Jornadas de Jóvenes Investigadores, que este año se llevaron a cabo del 23 al 25 de octubre en Sao Paulo (Brazil), y Silvia hizo lo mismo en la XIV Jornada Internacional de Jóvenes Emprendedores, realizada el 31 del mismo mes, en Santa Fe (Argentina).

¿Cómo lograron llegar hasta ahí? A continuación, compartimos sus experiencias, esperando que estas sirvan de guía e inspiración a otros que busquen seguir los mismos pasos.

Casos A. Lezcano y K. Lisnichuk

Alejandra y Katrina iniciaron su proceso de Tesis Final de Grado en la modalidad pasantía (TFG-P) en el CIDi, bajo la línea de investigación Infraestructura y Transformaciones Territoriales, específicamente con el proyecto 60PY14, co-financiado por FADA  UNA y el CONACYT y coordinado por el Arquitecto Juanca Cristaldo. Este proyecto se centra en el análisis de las transformaciones territoriales en Paraguay durante los años 1960 al 2014.  El objetivo de 60PY14 es analizar “las relaciones entre los proyectos  infraestructurales de gran porte y los procesos de reconfiguración espacial, poblacional y económica en nuestro país, para así comprender mejor los procesos urbanísticos en el Paraguay contemporáneo y poder sugerir estrategias concretas que apunten a un desarrollo territorial más sustentable y equitativo”.

A fin de alcanzar este objetivo, una de las metodologías empleadas fue establecer diálogos con expertos de todo el mundo, y analizar casos de estudio internacionales, de manera a poder entender mejor los procesos de cambio que se relacionan con grandes proyectos de infraestructura de modo a encontrar posibles soluciones adaptadas a las realidades de nuestro país. Es aquí donde se centró el trabajo de Alejandra, orientado por Juanca Cristaldo, ya que se encargó de estructurar la metodología para analizar estos procesos a partir de entrevistas con actores clave de cada caso, para luego realizar un análisis comparado entre las experiencias internacionales y locales. Se puede acceder a las entrevistas en las cuentas de 60PY14 en SoundCloud y YouTube.

A medida que el proyecto 60PY14 avanzaba a nivel local y en el afán de “describir procesos e ilustrar tendencias de transformación en el territorio paraguayo” para retratar las tres regiones en las que se centra el proyecto, el equipo de trabajo se encontró con que los datos cartográficos eran incompletos, inexistentes o de difícil acceso. A raíz de esto, el equipo del proyecto se puso por meta sistematizar el proceso de mapeo cartográfico utilizando sistemas de información geográfica (SIG) para generar cartografía base. Después de mucho análisis, se optó por usar OpenStreetMap, una plataforma de datos abiertos colaborativos.

En este punto aparece el TFG de Katrina, también orientado por Juanca Cristaldo, que se centró en desarrollar un manual de procesos básicos de mapeo territorial con las características mencionadas. Del proceso de mapeo de 60PY14 desembocó un nuevo proyecto académico y de activismo, que busca mapear todo el Paraguay casa por casa, Map PY OSM. Esta iniciativa ha madurado en el tiempo y ahora está tomando los primeros pasos para constituirse en una sociedad civil sin fines de lucro, dedicada a producir cartografía multifinalitaria de uso civil, de gran calidad y acceso libre, además de ayudar a construir capacidades técnicas en GIS en comunidades y gobiernos locales.

Tanto Alejandra como Katrina defendieron su TFG en marzo. Alejandra presentó una “Guía metodológica para la implementación del estudio de casos en investigaciones urbano-territoriales” y Katrina un manual sobre “Cómo mapear un territorio de manera colaborativa en una plataforma de datos abiertos”. Ambas se recibieron de arquitectas con la nota máxima. Este, para muchos estudiantes, es el punto culminante con el que sueñan despedirse de su carrera académica, sin embargo para Alejandra y Katrina no fue así…

Un par de meses más tarde, cuando la Universidad Nacional inició los preparativos de convocatoria para las Jornadas de Jóvenes Investigadores con la asesoría del equipo de investigación de la FADA, Alejandra, Katrina y otros alumnos interesados adaptaron su tesis al formato requerido para postular al llamado interno organizado por la UNA. Ambos trabajos fueron seleccionados entre otros cincuenta de diferentes facultades y centros de investigación de la UNA— para representar a Paraguay en las XXVII Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (JJI-AUGM), que este año tuvo lugar en la Universidad Federal de São Carlos (UFSCAR) de São Paulo (Brasil). Con esto, la carrera de investigadoras de Katrina y Alejandra dio oficialmente sus primeros pasos y hoy sus trabajos se encuentran publicados, al acceso de estudiantes y profesionales de todo el mundo, cumpliendo con el papel principal de la investigación: divulgar procesos que faciliten la solución de problemas. 

BONUS: El trabajo de Alejandra obtuvo un premio en la categoría de Mejores Pósteres, junto a otros cinco trabajos premiados de representantes de la UNA.   

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Poster A. Lezcano
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Poster K. Lisnichuk

Caso S. Lugo

Silvia tuvo su primer contacto con el FabLab Universitario CIDi, un espacio de fabricación digital co-financiado por la FADA UNA y el CONACYT, a través del programa de Fortalecimiento de Laboratorios, en el año 2018, cuando se presentó al llamado para pasantías.

En esa ocasión, el proceso de aprendizaje que conlleva toda pasantía también venía acompañado de una oportunidad única: la posibilidad de acceder a una beca para el mejor curso de fabricación digital del mundo en la Fab Academy de la FAB Foundation, vinculada al Center for Bits and Atoms del Massachusetts Institute of Technology (MIT).

Del grupo de pasantes de ese semestre, Silvia fue una de las seleccionadas para acceder a la beca, lo que le permitió viajar a Perú en enero de este año para aprender sobre lo último en tecnologías de fabricación digital y, al término de los intensos seis meses de capacitación, recibir un certificado en Principios y Aplicaciones de la Fabricación Digital. Para poder graduarse de la Fab Academy, Silvia tuvo que presentar un trabajo final, que fue su Smart Coffee Maker, un prototipo funcional de cafetera inteligente diseñado con materiales de bajo impacto ambiental y empleando tecnología de fabricación digital. 

A su regreso al FabLab Universitario CIDi, donde actualmente se encuentra trabajando junto con otros Técnicos en Fabricación Digital e investigadores en temas relacionados, Silvia tuvo la oportunidad de presentarse a la 14° Jornada Internacional de Jóvenes Emprendedores (JIJE 2019) . Durante el evento, organizado por la Universidad Nacional del Litoral y la Federación Universitaria del Litoral el pasado 31 de octubre, un gran número de jóvenes de Argentina, Paraguay, Brasil, Colombia y Chile expusieron sus proyectos, pero el de Silvia recibió la Mención a Mejor Idea Proyecto del Extranjero, poniendo de manifiesto no solo las bondades de la fabricación digital, sino también la alta capacidad de innovación tecnológica disponible en nuestro país.

 

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Estos tres casos son solo ejemplos de la gran cantidad de profesionales sobresalientes en nuestras instituciones. Con este breve resumen, es nuestro deseo impulsar a que más estudiantes se sumen a este desafiante pero gratificante camino de la producción científica y tecnológica, a fin de que seamos cada vez más los que recorremos incansables el camino hacia mucho más investigación y mucho más innovación que redunden en el incremento exponencial de desarrollo, soluciones y oportunidades para todos los paraguayos.

Taller en el FabLab Universitario CIDi: “Fabricación de placa de circuito impresa (PCB) con fresadora CNC”

Esta semana, los días miércoles 20, jueves 21 y viernes 22, de 8:00 a 12:00, se llevará a cabo el taller de fabricación digital de placas de circuito impresas con fresadora CNC . 

El taller estará a cargo del Univ. Abdón Troche, estudiante de Ingeniería Electrónica y Mecatrónica de la Facultad Politécnica de la UNA. Abdón estuvo becado en el Fab Academy de Lima (Perú), sede del Center for Bits and Atoms del Massachussets Institute of Technology de Boston de enero a agosto de este año y el taller que impartirá es parte del aprendizaje adquirido en dicha capacitación.

No pierdan la oportunidad de experimentar una muestra del Fab Academy desde el Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación de la FADA, en el campus de la UNA (San Lorenzo).

Inscripciones: enviar un correo a la dirección de correo electrónico que figura en el afiche.

¡Les esperamos!

El FabLab Universitario CIDi de la FADA-UNA: impresoras 3D, fresadoras y motores a toda máquina

El FabLab Universitario CIDi recibió a sus becarios luego de una estancia de seis meses de capacitación en el FAB ACADEMY en Perú y Madrid y ha iniciado una serie de talleres abiertos a toda la comunidad para promover la fabricación digital.

Los fablabs son espacios multidisciplinarios de diseño y manufactura de prototipos que ofrecen a la comunidad el acceso a soluciones alternativas a la cadena productiva industrial habitual. También conocidos como “laboratorios de fabricación digital”, conforman una red mundial que en la actualidad incluye a más de 1.600 laboratorios, en más de 100 países. Lo que los diferencia de otros laboratorios o talleres de fabricación, es que los fablabs consideran el diseño de soluciones desde un plano democrático y colaborativo, basando los procedimientos en diversas herramientas complementarias que se controlan digitalmente, desde el diseño hasta la fabricación, pasando por continuas capacitaciones, sin perder de vista la actualidad tecnológica.

El FabLab Universitario CIDi es el laboratorio de fabricación digital del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción (CIDi, FADA-UNA), que forma parte de la Red Internacional de FabLabs alrededor del mundo. Fue el primer FabLab del país y es miembro de la Asociación FABLAB Paraguay y de la Red Latinoamericana de Fab Labs, conocida como Fab Lat. 

Desde sus inicios, el FabLab Universitario CIDi apostó por formar a estudiantes al más alto nivel en materia de fabricación digital, lográndolo a través de una alianza con la FAB ACADEMY, la academia de fabricación digital impulsada por la Fab Foundation y el Center for Bits and Atoms (CBA) del Massachusetts Institute of Technology (MIT). Por medio de estas alianzas, y del apoyo de instituciones locales como el CONACYT, el Parque Tecnológico Itaipú (PTI) y la FADA-UNA, hasta ahora han sido cinco los pasantes que fueron becados para capacitarse en laboratorios de Perú y España. 

Los primeros en realizar el curso de capacitación de seis meses del Fab Academy fueron Gabriela Mojoli y Fabio Ibarra, que en ese entonces cursaban la carrera de Diseño Industrial en la FADA. Hoy, Gabriela preside la Asociación FABLAB Paraguay y Fabio está involucrado en importantes actividades de difusión de la cultura de Fabricación Digital.

Este año, el segundo grupo de becarios se graduó exitosamente de los fablabs de Lima y Madrid. Ellos son Eduardo Segovia (especialista técnico en Artes Visuales, sonido, Informática y cofundador del FabLab Universitario CIDi), Silvia Lugo (Diseño Industrial con mención en Diseño Gráfico) y Abdón Troche (Ingeniería Electrónica y Mecatrónica), ambos estudiantes de la UNA, que fueron seleccionados del grupo de pasantes que se capacitaron previamente en el FabLab Universitario CIDi. 

Desde su fundación, el FabLab Universitario CIDi viene realizando varias pasantías de capacitación y práctica para divulgar la fabricación digital en Paraguay. A partir de la reincorporación del último grupo de becarios se han estado organizando varias actividades con nuevos pasantes y distintos talleres dirigidos a estudiantes de todas las carreras y al público en general. 

El primer taller de la serie, “Diseño y prototipado rápido de envases con tecnología CNC de precisión” realizado por Silvia Lugo, se realizó del 9 al 11 de octubre pasados. El contenido estuvo enfocado en la generación del diseño estructural de envases conforme a la tecnología CNC de fresado de precisión computarizado. El taller fue una aproximación al proceso de diseño y fabricación de un producto determinado, partiendo de la fase del prototipado digital y la generación del código G (coordenadas espaciales e instrucciones para la máquina) para corte o fresado, y su posterior fabricación para la reproducción física del prototipo. 

En términos prácticos, incorporar la digitalización al proceso de fabricación, no solo facilita el procedimiento, ya que acerca a cualquier persona las capacidades necesarias para diseñar un modelo, sino que también se aceleran los procesos, se optimizan los materiales y los costos, y se dispone de gran diversidad de modificaciones y muy alta precisión en los resultados finales.  

La fabricación convencional requiere de la precisión y creatividad del diseñador (o según las necesidades, del artesano o fabricante), pero, a través de la fabricación digital, se democratiza la capacidad de que cualquiera pueda fabricar “(casi) cualquier cosa”. 

Estas son algunas imágenes del taller de diseño y prototipado de envases realizado en octubre.

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El siguiente taller de la serie “Fabricación de Placa Impresa de Circuito con Fresadora CNC” está planeado para los días 13, 14 y 15 de noviembre y estará a cargo de Abdón Troche. 

Para saber más sobre lo que es un FabLab, les dejamos este video resumen: Fablabs, laboratorios para fabricar (casi) cualquier cosa

Otros enlaces de interés:

El FabLab de la Universidad de Chile.

Diseños de impresión 3D para descarga gratuita: Yeggi.

¡Hay mucho más FabLab Universitario CIDi por delante! Estén atentos a todo lo que se viene.

El FabLab Universitario CIDi se une a la comunidad de fablabs de Latinoamérica en el “V° FabLat Festival”

Esta es la quinta edición del FabLat Festival, organizado por la Red Latinoamericana de FabLabs, conocida como FAB LAT

El FAB LAT es una red que nace el 2011 en el marco del 7mo Congreso Mundial de Fab Labs, promovida por el Fab Central CBA – MIT, Fab Lab Lima y Fab Lab Barcelona, con el objetivo de viabilizar la democratización tecnológica en América Latina. Fab Lab es la red más importante del mundo dedicada a desarrollar y aplicar tecnologías de Fabricación Digital que están transformando los procesos estándares de enseñanza, producción y distribución en toda la industria.  Fueron creados por el Center of Bits and Atoms del Massachusetts Institute of Technology (CBA-MIT, 2001) como un programa para brindar a las personas el poder de hacer “casi” cualquier cosa.

En el marco del festival, el pasado viernes, 25 octubre, bajo el título “Encuentro en los límites, una propuesta colectiva”, varios fablabs de la región participaron de un conversatorio virtual para dar visibilidad a la fabricación digital y promover mejores prácticas y experiencias desde sus distintos espacios de trabajo.

Los representantes del FabLab Universitario CIDi también se sumaron al ciberevento, dejando un mensaje de aliento a toda la comunidad de fabbers latinoamericanos, compartiendo una reseña sobre su experiencia como fablab universitario de una institución educativa pública y los pasos que fueron dando desde sus inicios para promover el crecimiento del laboratorio.

Podrán acceder al conversatorio completo desde la fan page de FabLat, la Red Latinoamericana de FabLabs, o haciendo clic aquí (participación del FabLab Universitario CIDi a partir del minuto 3:20:00).

FabLatconversatorio

Logos.FabLat

 

 

 

 

Llamado abierto

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