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CIDi FADA UNA

Somos el Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción.

Categoría

Innovación

Fabricación de juego de mesa para sensibilizar sobre derechos laborales a adolescentes del Departamento de Boquerón

¡El FabLab Universitario CIDi sigue fabricando!

El pedido de fabricación al que está abocado el equipo de fabbers actualmente se enmarca en el proyecto Paraguay Okakuaa (POK), liderado por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS), financiado por el Departamento de Trabajo de los Estados Unidos (USDOL) e implementado por Partners of the Americas (POA), con el objetivo de apoyar a Paraguay en sus esfuerzos de reducir las peores formas de trabajo infantil, combatir el trabajo forzoso y mejorar el respeto y cumplimiento de las leyes laborales. De ahí nace CUIDSU (Cuidadores de sueños), un juego elaborado con adolescentes de comunidades indígenas del Departamento de Boquerón y cuya fabricación se está llevando a cabo en el FabLab Universitario CIDi. 

POK aborda el trabajo infantil y el trabajo forzoso mediante la provisión de asistencia técnica a instituciones locales (públicas y privadas) vinculadas a dichas temáticas, así como con acciones de sensibilización social y servicios educativos para niños y niñas vulnerables al trabajo infantil y al trabajo forzoso, particularmente de pueblos indígenas. Por medio de CUIDSU, se espera sensibilizar a adolescentes del Departamento de Boquerón en derechos laborales a través de la experiencia lúdica. 

En el FabLab, la fabricación del juego se realiza con una técnica sustractiva cuyo proceso inicia desde el diseño digital de las piezas en computadora para luego proceder al grabado y corte láser en placas de acrílico de distintos colores. CUIDSU consta de un total de 20.400 fichas que se están realizando en conjunto con la cortadora láser del Fab Lab CIDi y la cortadora de los talleres de Diseño Industrial a fin de completar los 300 kits que conforman el pedido. 

En esta semana se realizó la primera entrega y pronto iniciaremos con la segunda fase del proceso de fabricación.

Para saber más sobre CUIDSU y el proyecto: Paraguay Okakuaa

Para saber más sobre Fabricación Digital y el FabLab CIDi: FabLab Universitario CIDi

Enlaces de interés:

https://partners.net/okakuaa/el-proyecto/

Propiedad Intelectual, Academia y Ciencias

💡Tus ideas importan. ¿Alguna vez te preguntaste cómo protegerlas?

👩‍🎓👨‍🎓Si sos estudiante, docente o investigador y te interesa saber qué es y cómo registrar tu propiedad intelectual, este webinar es para vos. 👇

PROPIEDAD INTELECTUAL, ACADEMIA Y CIENCIA, con profesionales de la Asociación Interamericana de la Propiedad Intelectual (ASIPI)

🗓️ Jueves, 29 de julio.
⏰ 17.00 (hora de Paraguay)
✏️ Inscripción: https://bit.ly/dicidiASIPI

¡Te esperamos!

Una nueva revolución digital se avecina

“Una nueva revolución digital se avecina, esta vez en fabricación. […] La fabricación digital permitirá que las personas diseñen y produzcan objetos tangibles sobre pedido, sin importar dónde y cuándo los necesiten. El amplio acceso a estas tecnologías desafiará los modelos de negocio tradicionales, la ayuda internacional y la educación.”

―Neil Gershenfeld (Cómo hacer casi cualquier cosa: La revolución de la fabricación digital)*

Casi todos en algún momento hemos necesitado algún producto que quizás exista, pero que no está a nuestro alcance ya sea porque no se comercializa en nuestro mercado, no es asequible, o simplemente porque no satisface nuestras necesidades específicas.

Unos meses atrás, Nancy Chromey, Secretaria General de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la UNA, se acercó al FabLab Universitario CIDi con la pregunta “¿Ustedes podrían fabricar estos juguetes acá?”

“Me acerqué al FabLab porque sabía que allí se fabricaban cosas a medida ―nos cuenta Nancy― y yo tenía una necesidad específica de unos moldes para que Joaquín, mi hijo de 5 años con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) hiciera trazos en hojas”.

Fue así que los fabbers empezaron a experimentar con distintos modelos de juguetes que se realizaron a partir de diseños de datos abiertos y, luego de hacer los ajustes necesarios en la computadora, procedieron a hacer los cortes en la máquina CNC.

Como se puede observar en las imágenes, las sustracciones siguen un patrón específico. Las placas se pueden usar de varias maneras, entre ellas, insertando un lápiz y trazando las formas sobre un papel, o haciendo rodar un elemento esférico por los caminitos para estimular la motricidad fina y la coordinación óculo-manual, entre otras múltiples opciones. En este caso, las placas se fabricaron en madera utilizando una técnica sustractiva, o sea, cortando y extrayendo material. Para estos modelos se utilizó madera, pero también es posible emplear otros materiales, como plástico, fibra de vidrio, etc. Las opciones de fabricación de juguetes de este tipo son muy diversas, por ejemplo, en lugar de sustraer material, también se podría utilizar una técnica aditiva, como la impresión 3D, para generar patrones con distintas elevaciones y texturas para estimular el desarrollo sensorial.

Estos juguetes son sólo una muestra de las innumerables opciones de fabricación que se abren al poder acceder a un FabLab. Los beneficios de poder fabricar objetos a medida, con precisión y a un costo asequible permiten satisfacer las necesidades de fabricar casi cualquier cosa, en casi cualquier momento y lugar. “Si más personas supieran que en la FADA hay un FabLab sería de gran ayuda para muchos, ya que esto cambiaría la realidad de muchas familias con niños o jóvenes con TEA que necesitan ciertas adecuaciones para la realidad de sus niños… y es difícil encontrar siempre algo que se ajuste”, dice Nancy, que también es activista de la comunidad TEA en Paraguay.

La revolución de la fabricación digital ya es una realidad en nuestro país, y que el FabLab Universitario CIDi pueda ser sede de la Fab Academy ―el curso que ofrece la mejor capacitación del mundo en esta área― ayudará a aumentar el impacto de la fabricación digital en Paraguay y en la región de manera exponencial. Uno de los objetivos del FabLab CIDi es que muy pronto haya al menos un taller de fabricación digital en cada cabeza departamental y de esa manera promover espacios donde sea posible innovar e inventar, laboratorios para poder crear, jugar, aprender, enseñar y fabricar… casi cualquier cosa.

Fabbers encargados de la fabricación: Matías Martínez y Silvia Lugo

Enlaces de interés:

¿Qué es el TEA?

Situación del TEA en Paraguay

ASO TEA PY (Asociación de padres y tutores de personas con Trastorno del Espectro Autista en Paraguay)

Esperanza para el Autismo Paraguay

La efectividad de la terapia psicomotora en el trastorno del espectro autista

*Gershenfeld, N. (2012). How to Make Almost Anything: The Digital Fabrication Revolution. Foreign Affairs, 91(6), 43-57. Recuperado el 6 de junio, 2021, de http://www.jstor.org/stable/41720933.

La Fabricación Digital como factor de desarrollo territorial

En el marco del proyecto de cooperación internacional “Fabricación digital como factor de desarrollo territorial” realizado entre la ANEP-UTU (Uruguay) y la FADA-UNA (Paraguay), y financiado por la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI), se convoca a docentes de ambas instituciones a inscribirse al curso de Formación Docente en Diseño y Fabricación Digital para la educación.

El curso cuenta con 4 módulos de mayo a julio de 2021, a lo largo de 10 semanas con una carga horaria de 15 h sincrónicas y 20 h asincrónicas. El objetivo del curso es fortalecer las capacidades docentes de instituciones educativas asentadas en áreas en situación de vulnerabilidad de Paraguay y Uruguay, por medio de la formación en Fabricación Digital y Metodologías de Diseño.

Este curso está dirigido a docentes de áreas de Taller de la DGETP preferentemente con proyecto de egreso a cargo a la hora de la convocatoria y también a docentes de áreas de la FADA que actúan en las carreras de Arquitectura, Diseño, Artes Visuales o de otras carreras de la Universidad Nacional de Asunción relacionadas con tecnologías digitales. No es necesario tener conocimiento o experiencia en el uso de tecnologías asociadas a entornos de Fabricación Digital.

El contenido del curso se alojará en el Campus Virtual de la UTU, para cursillistas de ambos países. El contenido presencial se desarrollará en cada laboratorio de fabricación digital, apoyado y supervisado por tutores/as de cada nodo; estos espacios físicos se establecen en los FabLabs del Polo Tecnológico Industrial – PTI Cerro (Uruguay) y Universitario CIDi (Paraguay).

Más información en el formulario de inscripciones disponible AQUÍ.

Redacción: Innovación y Diseño CETP

El nuevo FabLab Universitario CIDi sigue creciendo

Durante gran parte del 2020 estuvimos trabajando, junto a varios colaboradores y aliados, en la fabricación y distribución de protectores faciales desde el proyecto “Granja de Fabricación Digital”, un esfuerzo multidisciplinario y colaborativo que nació ante la necesidad de dar una respuesta a varios de los problemas generados en el contexto de la pandemia de COVID-19.

El alcance e impacto de este proyecto se puede observar en los mapas de distribución, desarrollados por los departamentos de Innovación y Comunicación del CIDi, y en los informes publicados periódicamente en la página web.

👉https://bit.ly/dashboardGRANJA_pc

👉https://bit.ly/dashboardGRANJA_movil

👉http://bit.ly/informesGRANJA

Desde inicios del 2021, el FabLab se encuentra instalando nuevos equipos y recibiendo a nuevos fabbers y pasantes, luego de tres meses de obras y refacciones de adecuación del edificio CIDi para ir equipando el laboratorio de fabricación digital con toda la maquinaria necesaria, a fin de volver a abrir el laboratorio a la comunidad académica, al sector industrial y al público en general, para luego obtener la certificación que nos permitirá ser sede de la Fab Academy, el mejor curso de Fabricación Digital del mundo.

El FabLab Universitario CIDi es el primer laboratorio de fabricación digital del país y es impulsado por el Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación (CIDi) de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte (FADA) de la Universidad Nacional de Asunción. Tanto el CIDi como el FabLab son producto de proyectos cofinanciados por la FADA y el CONACYT, a través del programa PROCIENCIA con fondos del FEEi.

El propósito del FabLab es democratizar y promover la cultura de la fabricación digital a través de capacitaciones, servicios y alianzas, a fin de ofrecer soluciones de innovación y transición hacia nuevos modelos de negocio que aumenten las fuentes de ingreso y nos ayuden a avanzar hacia una sociedad más justa, más equitativa y con más oportunidades para todos.

Temporada de pasantías abierta en el CIDi

Llamado a pasantías para estudiantes de Arquitectura, Diseño, Informática o afines.

Si tenés manejo de la plataforma WordPress y experiencia en diseño y desarrollo de páginas web, o si te interesan los procesos de sistematización, aprovechá esta oportunidad para sumar créditos de extensión realizando tareas desde tu casa.

▶️ Formulario de postulación: http://bit.ly/pasantias2021cidi

▶️ Cierre del llamado: Jueves 25 de marzo

▶️ Modalidad: Pasantía libre NO REMUNERADA.

Becarios e investigadores paraguayos contribuyen al avance de la investigación, el desarrollo y la innovación a nivel local e internacional

Profesionales vinculados al CIDi de la FADA-UNA apuntan a aumentar la producción de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en las áreas de Urbanismo, Territorio, Diseño Computacional y Sostenibilidad.

“Buscaremos la perfección incansablemente, sabiendo bien que no la alcanzaremos porque nada es perfecto… pero la buscaremos con todas nuestras fuerzas, porque en el proceso hallaremos la excelencia”. (Vince Lombardi)

Compartimos con ustedes el Mapa de Redes de Impacto del equipo DICIDi de la FADA, UNA (Dirección de Investigación y Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción). Este mapa, realizado en conjunto por las coordinaciones de Comunicación e Innovación del CIDi, refleja el esfuerzo incansable de profesionales en busca del aprendizaje continuo y la excelencia en sus respectivas áreas profesionales. 

Hoy, en el ánimo de aplaudir los esfuerzos realizados y esperando que las experiencias a continuación sirvan de guía práctica para estudiantes y futuros investigadores, compartimos con ustedes los logros de algunos de nuestros compañeros que aún se encuentran en el exterior o de regreso culminando sus estudios de posgrado. Estamos seguros de que estos esfuerzos  se traducirán muy pronto en resultados y se convertirán en beneficios tangibles para nuestras comunidades.  

Ing. EH Iris Ibarra: Ecóloga Humana por la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNA, Iris estuvo desempeñándose como directora interina de la Dirección de Investigación de la FADA durante el 2019, además de apoyar como tutora institucional varios trabajos finales de grado en la modalidad pasantía (TFG-P). Luego de un reñido proceso de selección, fue seleccionada como becaria del programa Fundación Carolina, del Gobierno de España, para realizar un Máster en Desarrollo Urbano y Territorial en la Universidad Politécnica de Catalunya. “Este máster —como lo describe la UPC— se centra en la formación de profesionales dedicados al desarrollo local que estén involucrados en la gestión y transformación de las ciudades en países en vías de desarrollo, fundamentalmente de América Latina, enfatizando el intercambio de conocimientos y experiencias, además del establecimiento de redes para la cooperación y el desarrollo”. Iris estuvo en Barcelona durante todo el primer semestre del año, donde, además de estudiar en un ambiente nuevo y diferente, se enfrentó a la etapa más dura de la primera oleada de la pandemia en España. En agosto retornó al país para continuar con la segunda parte de su tesis de maestría, poniendo en práctica sus nuevos conocimientos de desarrollo urbano y territorial. 

Prof. Arq. Rodrigo Resck: Tras el exitoso proyecto Ciudad+Agua y otra larga lista de logros profesionales, el Prof. Arq. Rodrigo Resck —docente de la FADA en la cátedra de Proyectos de Diseño Urbano (Taller-E)— fue seleccionado por el prestigioso programa de becas Fulbright, del Dpto. de Estado de los EE.UU., en conjunto con las Becas Carlos Antonio López (BECAL) como becario de doctorado para el programa Fulbright-CAL. Rodrigo realizó sus estudios de grado en Arquitectura y Diseño Urbano en la Universidad de Sao Paulo (USP-EESC), y una maestría bajo el programa ERASMUS en Urbanismo y Gestión Territorial en la Universidad Aix-Marseille III (Francia) y en la Universidad de Génova (Italia). Además de su papel como docente en la FADA, también ha sido tutor de varias tesis de grado en temas relacionados a Diseño y Planificación, desde la mirada de la Ecología Urbana. Durante los últimos meses, Rodrigo ha estado realizando su primer semestre en el programa de Doctorado en Planificación y Políticas Urbanas de la Facultad de Planificación Urbana y Asuntos Públicos de la Universidad de Illinois en Chicago (UIC), y al mismo tiempo preparando la publicación de su libro, Ciudad + Agua, cuyo lanzamiento está previsto para el 2021. 

Arq. Megumi Yamanaka: Luego de graduarse como arquitecta de la FADA y formar parte del cuerpo docente de dicha casa de estudios, Megumi recibió una beca Fulbright en el 2012, por medio de la cual realizó una maestría en Planificación y Políticas Urbanas también en la UIC, cuya tesis se centró en transporte urbano, más específicamente en el proyecto Metrobús. En la actualidad, Megumi se encuentra culminando su doctorado en Planificación Urbana y Regional en la Universidad de Berkeley con una beca del programa BECAL. Sus áreas de estudio son: movilidad urbana, buses de tránsito rápido, transporte público, entre otras

Arq. Julio Diarte y Arq. Elena Vázquez: Ambos graduados de la FADA, Julio y Elena se encuentran estudiando en los EE.UU. desde hace cuatro años. Elena terminó su maestría en Arquitectura en Penn State en 2018 con el apoyo de una beca Fulbright y actualmente cursa el doctorado en Arquitectura con énfasis en Diseño Computacional como becaria del Stuckeman Center for Design Computing de la misma universidad. Julio realizó una maestría en Arquitectura en la Universidad Politécnica de Catalunya en Barcelona y obtuvo una beca del programa Fulbright-CAL en 2016 con la que está cursando el doctorado en arquitectura en Penn State con énfasis en procesos de materiales y diseño computacional.

La tesis de maestría de Elena, sobre sistemas para la optimización climática de filtros de mampostería en arquitectura contemporánea de Paraguay, recibió la distinción como mejor tesis de maestría a nivel de la universidad en el área de artes y arquitectura en abril de 2018. Por su lado, el trabajo de investigación de Julio fue recientemente premiado con el John Roe Sustainability Award de Penn State. Durante el año pasado sumaron más artículos a su lista de publicaciones, que les llevaron a realizar presentaciones en Nueva Zelandia, Toronto, Porto y Corea del Sur, y que además se publicaron en revistas especializadas, como 3DPrint.com. Como parte de su investigación, Julio realizó un experimento de construcción en las instalaciones del CIDi, en el cual trabajó con recolectores de residuos para reutilizar hasta el 80% de 1,2 toneladas de material recuperado en la fabricación de piezas de construcción. 

Este año, Julio fue seleccionado como uno de los 25 participantes de todo el mundo para el programa Engineering for Change. Su investigación de doctorado aborda cuestiones relacionadas a la reutilización de residuos urbanos como materiales de construcción en países en desarrollo, y combina herramientas analógicas (como las herramientas de construcción convencionales) y digitales (como el Diseño Paramétrico) para su diseño y producción. Su disertación se encuentra disponible en este enlace: Disertación de Doctorado, Arq. Julio Diarte. La investigación de doctorado de Elena, por otra parte, se enfoca en la exploración de materiales inteligentes que cambian de forma para adaptarse a las condiciones ambientales exteriores y que puedan servir para la protección exterior de los edificios. Elena trabaja con el Materials Research Institute de Penn State para el desarrollo de prototipos y pruebas, siendo recientemente adjudicada con fondos de investigación del American Institute of Architects.

Además de sus actividades como investigadores en la Penn State, Julio y Elena son  tutores de tesis de estudiantes de la FADA, en cotutoría con el Arq. Juanca Cristaldo. El año pasado Julio fue tutor a distancia y semipresencial de la Arq. Janina Dyroff, quien presentó su tesis Asistencia en la diseminación de la cultura de Fabricación Digital en la FADA-UNA por medio de proyectos de innovación pedagógica e investigación. Este año Elena se encuentra llevando la tutoría de dos estudiantes cuya tesis se centra en el Diseño Paramétrico y la Fabricación Digital (pueden ver los avances en la cuenta @dp_py_ en Instagram). 

Desde el CIDi y la Dirección de Investigación de la FADA-UNA es nuestro deseo que al compartir las historias de nuestros compañeros de equipo podamos inspirar a otros estudiantes y jóvenes investigadores a colaborar con el desarrollo del país a través de la investigación y la innovación, y al mismo tiempo seguir creciendo como equipo, a fin de construir juntos un país más desarrollado, equitativo y justo para todos.  

¡Felicitaciones y que sigan los éxitos!

Enlaces de interés

Más información sobre el programa de becas de la Fundación Carolina: Programas Fundación Carolina

Más información sobre el programa BECAL: Becas Carlos Antonio López

Más información sobre los programas y la guía de postulación para Fulbright y Fulbright-CAL: Convocatoria Fulbright y Fulbright-CAL 2021  | Guía de postulación FULBRIGHT y FULBRIGHT-CAL

Para acceder a las publicaciones de la Arq. Elena Vázquez, hacer clic en: Publicaciones Elena Vázquez

Para acceder a las publicaciones del Arq. Julio Diarte, hacer clic en: Publicaciones Julio Diarte

IMÁGENES: Penn State, Berkeley, R. Resck, I. Ibarra

Lanzamiento de campaña a fin de recaudar fondos y cubrir las necesidades de protección para COVID-19 en comunidades vulnerables

El objetivo de la campaña es recaudar fondos para movilizar insumos y seguir fabricando protectores faciales a fin de donarlos y distribuirlos a los sectores más vulnerables.

Bajo el lema “Ayudar es proteger”, la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción (FADA-UNA), por medio del FabLab Universitario CIDi y la Carrera de Diseño Industrial con su proyecto Granja de Impresión Digital, se une a las organizaciones Hábitat para la Humanidad Paraguay, Techo, Bomberos Voluntarios, Texciclo, el PNUD, la ENI y Wendá para aumentar la producción de protectores faciales a escala y ayudar a evitar la propagación de la COVID-19. 

El objetivo de la campaña es recaudar fondos para movilizar insumos y seguir fabricando protectores faciales a fin de donarlos y distribuirlos a través de organizaciones sociales de bien común que están facilitando ollas populares en los bañados, a los bomberos voluntarios y al personal de blanco de las Unidades Familiares de Salud, que son los más expuestos en el contexto de esta pandemia. Con esta iniciativa se espera recaudar ₲ 28 millones y fabricar 1.000 protectores faciales. 

El proyecto Granja de Impresión Digital ya lleva más de 22 semanas en ejecución, tiempo durante el cual logró cubrir más del 25% de la demanda de protectores faciales estipulada por el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social al inicio de la pandemia: 10.000 protectores faciales. Este logro es producto del esfuerzo de un gran equipo de docentes, voluntarios y colaboradores que vienen trabajando arduamente y apoyando el proyecto con préstamos y donaciones de impresoras 3D e insumos. 

Para sumarse a este esfuerzo con sus donaciones y ser parte de la Granja de Impresión Digital, contactar con el equipo a través del formulario http://bit.ly/ayudaresproteger o contactarnos al correo ayudaresproteger@gmail.com.

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#AyudarEsProteger #SumateVosTambién


El CIDi es impulsado desde la Dirección de Investigación de la FADA UNA, con apoyo del CONACYT, a través del proyecto DETIEC, financiado por el Fondo de Convergencia Estructural del MERCOSUR (FOCEM). El equipamiento del FabLab Universitario es parte del proyecto LABO 16-38, financiado por el CONACYT.

La FADA y el PNUD firman convenio marco de colaboración

A partir de este convenio se podrán forjar nuevas alianzas que vinculen a la Academia con los demás sectores y promuevan el desarrollo sostenible.

El día de hoy, martes 18 de agosto, en las instalaciones del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación (CIDi) de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte, se llevó a cabo la firma del memorando de entendimiento entre el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Nacional de Asunción (FADA-UNA).

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